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RESEÑAS
Terapia psicológica integrada para
la esquizofrenia
Roder, Brenner, Kienzle, Fuentes
La esquizofrenia es uno de los trastornos que más «Condiciones para la realización del programa de tera-
investigación ha generado en las últimas décadas, tanto pia, posibilidades de empleo e indicaciones» explica las
en la búsqueda de su etiología como en el desarrollo de diferentes condiciones institucionales en las que puede
métodos de tratamiento eficaces. A pesar del reconoci- aplicarse la terapia, el tipo de paciente, la composición
miento de la existencia de múltiples factores causales del grupo, las características de los terapeutas. El sép-
en la etiológia de este trastorno, las terapias psicológi- timo y octavo capítulo se centran en la aplicación de los
cas desarrolladas para su tratamiento se centran en un cinco subprogramas: Diferenciación cognitiva, Percep-
aspecto del problema, siendo pocos los programas de ción social, Comunicación verbal, Habilidades sociales
intervención multimodales o integrados que se han y Resolución de problemas interpersonales. Se expone
desarrollado hasta ahora1. Una excepción a esto es la la estructura y objetivo de cada subprograma así como
Terapia Integrada para la Esquizofrenia (IPT), desarro- una detallada descripción de cada etapa del subprogra-
llada por el grupo de Brenner, paquete de intervención ma con ejemplos sacados de terapias reales.
psicosocial dirigido a tratar los déficits cognitivos, con-
ductuales y sociales que se dan en la esquizofrenia. El capítulo noveno se dedica a la planificación de los
pasos de la terapia, a través de la evaluación del pacien-
Los efectos beneficiosos de la IPT en la mejoría de te y la realización del análisis del problema y del com-
estos déficits, tanto en pacientes ambulatorios como portamiento, se establecen unos pasos en la interven-
ingresados y en diferentes fases de la enfermedad han ción que deben concordar con los problemas, necesida-
sido demostrados científicamente, como muestra un des, recursos y situación del paciente. Los autores pro-
reciente metaanálisis realizado con más de treinta estu- ponen además una serie de autoinformes y escalas auto-
dios de diferentes países que evalúan su eficacia2. aplicadas que son útiles para la planificación de los
objetivos y para controlar el curso de la terapia.
La nueva edición del libro del IPT en castellano se
estructura en dos partes, la primera «Principios bási- «La IPT en la intervención psiquiátrica en niños y
cos», se divide en cinco capítulos, los tres primeros se adolescentes», décimo capítulo, supone una novedad
dedican a tratar diferentes aspectos relativos a la esqui- respecto a la edición anterior. A pesar de la falta de
zofrenia, como son clasificación y diagnóstico, epide- estudios empíricos de eficacia en esta población, los
miología, desarrollo y comorbilidad y fundamentos teó- autores se basan en diez años de experiencia trabajando
rico-explicativos donde se exponen diversas teorías con esta terapia con niños y adolescentes para plantear
explicativas del trastorno, entre ellas la teoría de pene- en este capítulo indicaciones y modificaciones en la
tración de capacidades propuesta por Brenner en 1986. aplicación de la IPT que tienen en cuenta las caracte-
En el capítulo cuatro «Estado actual de la investigación rísticas y particularidades propias de la edad, el desa-
en psicoterapia» se comentan los resultados empíricos rrollo de los pacientes y el curso de la enfermedad.
obtenidos por diferentes programas psicoterapeúticos de
orientación cognitivo-conductual y analiza los diferentes El último capítulo hace referencia a «Aplicación de
resultados obtenidos en los estudios realizados con la la terapia psicológica integrada para la esquizofrenia en
terapia integrada para la esquizofrenia. En el capítulo España e Iberoamérica», analizando los diferentes estu-
cinco se analizan los fundamentos teóricos para los cinco dios realizados en países hispanohablantes con la IPT.
subprogramas del IPT, basándose en un modelo de vul- Las aportaciones al texto de Inmaculada Fuentes, de la
nerabilidad-estrés y en la interacción encontrada entre el Universidad de Valencia, y Natalia Jimeno, de la Uni-
área cognitiva, la cognición social y la conducta social se versidad de Valladolid, enriquecen notablemente el
plantea la necesidad de incluir estas tres áreas a la hora libro para los lectores en español.
de realizar una intervención terapeútica.
La publicación de esta nueva edición del manual
La segunda parte del libro, «Terapia», se dedica a la de la IPT en castellano supone un nuevo avance y
forma de aplicación del programa. El sexto capítulo consolidación en el uso de esta terapia en España.
Manual de gran utilidad práctica para los profesiona-
Roder V, Brenner HD, Kienzle N, Fuentes I. Terapia psicológica integrada para la esquizofrenia. Granada: Alboran Editores; 2007. 308 Págs.
Rehabilitación Psicosocial 2008; 5 (1 y 2): 69-70 69
