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Aproximaciones a la evaluación de la cognición social en la esquizofrenia
comparación con los elementos nombrados por el
grupo de referencia.
Las preguntas n.º 2 y n.º 3 han pasado de ser abier-
tas, en la primera versión, a ser de alternativas múlti-
ples en la SCS. El ítem 2 hace referencia al lugar, a las
personas y a las emociones (hemos utilizado las mismas
que propone Sandra Kerr en sus pruebas)32.
En el ítem 3 se les pide que indiquen, ante una
serie de frases relativas a lo que está sucediendo en la
imagen, su seguridad sobre si es verdadero o falso.
Este formato nos permite estudiar la tendencia a saltar a
conclusiones demasiado pronto «jump to conclusions»
(JTC), no contemplar ejemplos en otro sentido, y
hacer juicios de seguridad más fuertes sobre sus
respuestas. Para cada una de las fotografías, el conte-
nido de una de las frases es la descripción de un
aspecto de algo que se ve en la imagen, dos frases
presentan «inferencias» que no son negativas sobre el
contenido de la fotografía. Y finalmente hay tres fra-
ses que contienen los sesgos atribucionales, que
hemos nombrado anteriormente, que se presentan
con frecuencia en las personas con diagnóstico de
esquizofrenia .
En este momento se está administrando la escala de
cognición social, tanto a personas con diagnóstico de
esquizofrenia, como a personas sin este diagnóstico,
con el objetivo de estudiar sus propiedades psicomé-
tricas.
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