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Manuel Muñoz López, Sonia Panadero Herrero y Abelardo Rodríguez González
TABLA 6. Dominios e instrumentos propuestos
otro instrumento que se ajustase mejor a las demandas de
los profesionales por lo que se decidió realizar un nuevo
instrumento de evaluación partiendo de éste y respetando
su esquema de formulación de preguntas y su escala de res-
puestas, que sí fueron considerados adecuados. Por lo
tanto, sobre el SLDS se realizaron diferentes modificacio-
nes a partir de la opinión de los profesionales de los cen-
tros:
Se eliminaron algunas preguntas por considerarse repe-
titivas o de difícil comprensión.
Se añadieron preguntas sobre áreas nuevas o que
ampliaran la información recogida sobre áreas que ya apa-
recían en el SLDS, siguiendo el esquema general de las
preguntas de esta escala (por ejemplo, se decidió incluir la 4.3. Líneas específicas de investigación
satisfacción con la vida sexual y ampliar preguntas nuevas
que ampliasen la información sobre salud).
Además se realizaron algunas pequeñas modificaciones
en algunas preguntas con el objetivo de mejorar la com-
prensión de las mismas.
También consideraron necesario adaptar el instrumento
de satisfacción, elaborado específicamente para un tipo de
centro (Centros de Rehabilitación Psicosocial), al resto de
tipo de centros realizando para ello pequeñas modificacio-
nes.
Tras las modificaciones se elaboró un borrador que fue
aplicado en un estudio piloto que fue llevado a cabo en un
recurso de cada tipo para identificar posibles problemas en
su aplicación.
Los resultados del estudio piloto indicaron la necesidad
de realizar algunos pequeños ajustes en los instrumentos.
A continuación se determinó el procedimiento para la
aplicación de dichos instrumentos. Concretamente se acor-
dó que estos instrumentos se aplicarían de la siguiente
manera:
• Cuestionario de calidad de vida e instrumentos de
evaluación del funcionamiento: Se aplicarán en el
momento de incorporación de la persona al centro, en
el momento de la finalización de la intervención y a
final de año a todos aquellos usuarios que se encuen-
tren en atención en el centro.
• Cuestionario de satisfacción de los usuarios: Se apli-
cará en el momento en que el usuario finalice su
intervención en el centro y de forma sistemática a
final de año a todos aquellos usuarios que se encuen-
tren en atención en el centro.
Se distribuyó la versión definitiva de los instrumentos y
del procedimiento de aplicación a todos aquellos centros,
así como las bases de datos diseñadas para la codificación
de la información de los instrumentos.
286 Evaluación en Rehabilitación Psicosocial
Tras este proceso comenzó la aplicación sistemática en
los centros a finales de 2005.
Actualmente se encuentran en fase de análisis los datos
obtenidos a finales del año 2005, en el cual se aplicó el
cuestionario de calidad de vida a aproximadamente 900
personas y los instrumentos de evaluación de funciona-
miento (EEFG y DAS-I) a más de 1000.
Tras comenzar la aplicación masiva en los centros apa-
recieron algunos pequeños problemas, que se solucionaron
mediante la elaboración de una pequeña guía con algunas
indicaciones sobre la aplicación de estos instrumentos y
algunos ejemplos.
Durante la planificación de la evaluación se acordó la
necesidad de incluir en la propuesta de evaluación una serie
de temas o directrices que pudieran guiar la evaluación de
forma más específica durante el período de implantación del
Plan. Para cubrir este objetivo el diseño de evaluación inclu-
yó, junto a las actuaciones rutinarias propias de la evalua-
ción que ya se han expuesto, la posibilidad de llevar a cabo
acciones anuales de investigación específicas que permitan
avanzar en el desarrollo del conocimiento propio del campo
de la Rehabilitación Psicosocial y la Atención Social
Comunitaria y, especialmente, desde el punto de vista de la
evaluación de programas.
Para definir las líneas principales de investigación a
incluir se tuvieron en cuenta distintos aspectos. Por un
lado, el equipo de evaluación llevó a cabo una revisión téc-
nica del estado actual del ámbito de la enfermedad mental
grave y prolongada y de la Rehabilitación Psicosocial y
Atención Social con sus distintas vertientes. Por otro, se
realizó un pequeño proceso de consulta con los técnicos y
profesionales de los centros incluidos en la red para tratar
de identificar las necesidades de investigación específicas
de los centros madrileños. Fruto de la convergencia de
ambos acercamientos se seleccionaron los temas o líneas de
investigación de carácter anual, que se han ido modifican-
do y completando durante la evaluación. Hasta el momen-
to se han realizado las siguientes:
• Elaboración de una carpeta de instrumentos útiles en
la evaluación de personas con enfermedad mental
grave y persistente y puesta en red de los instrumen-
tos elegidos y las respectivas fichas técnicas.
• Evaluación de las necesidades de usuarios y familias
de centros de atención psicosocial.
• Estudio sobre el estigma que afecta a las personas con
enfermedad mental grave y persistente a través del